HoSi´s Microblog

Werbung im Web? Ja, aber so?

Der neue Auftritt von Spiegel Online lässt mich mal wieder über Werbung im Web nachdenken. Da ich ein "deutscher Durschnittsbürger" bin, liebe ich natürlich alles, was kostenlos oder billig ist. Doch immer öfter meldet sich mein Gewissen, wenn ich im Firefox den Werbeblocker Adblock Plus einschalte: Sollte ich Schuld an der Wirtschaftskrise sein ;=))? Aber jetzt sehe ich auf einer neu gestalteten Website so etwas:

Ende der E-Mail?

Win-Win und Wissen im Netz

Da haben die Blog-Karnevalisten von Wissenswert gerade ein interessantes Thema angeschnitten, denn sie fragen: Was bedeutet es eigentlich, wenn man sein Wissen ins Netz stellt? Besteht damit die Gefahr von Dieben ausgeplündert zu werden? Oder kann man aus dem größeren Nutzerkreis möglicherweise sogar einen Nutzen ziehen?

Und jetzt wird Facebook getestet

Bereits im vergangenen Jahr hatte ich mich bei Facebook registriert, doch ohne Kontakte bzw. Freunde macht verständlicherweise auch eine Online-Gemeinschaft wenig Spaß. Das ist bereits jetzt schon anders, nachdem die kleine Kursgruppe von "HoSi's Online-Hilfe" vor einigen Tagen beschlossen hat, diese Community zu testen.

Wo liegt da der Reiz? Wer einmal "getwittert" hat wird das Prinzip schon erlebt haben: A kennt B, C und D (=ein typischer kleiner Freundeskreis). Doch jetzt kennt C noch E, F und G. Dann ist D mit H, I und J befreundet. Wenn jetzt noch alle bei Facebook registriert sind, kann A weitere Freunde aus einem wesentlich größeren Netzwerk auswählen.

Ja und dann müssen alle eigentlich nur noch über interessante Link informieren, tolle Foto zeigen oder interessante Videos hochladen. Schneller, als zunächst gedacht, wird kommuniziert. Das sollte doch zu eigenen Aktivitäten reizen, denkt
HoSi

SLO auf der CeBIT

Die CeBIT gab dem Deutschen Städte- und Gemeindebund (DStGB) die Gelegenheit, auf die vielen weißen Breitbandpflecken hinzuweisen, die besonders im flachen Land der Bundesrepublik Deutschland bestehen. Unter dem Thema "Mit Breitband Deutschland erneuern!" war auch Senioren-Lernen-Online (SLO) als ein spezieller Nutzer geladen.

Hier ein kleiner Videomitschnitt (der kleinen Digicam sei Dank), in der Uta Krope zu sehen und zu hören ist. Sie trat als Seniorin, neben dem Studenten Lukas Schütz und dem Bürgermeister Andreas Memmert unter der Moderation von Joachim Mahrholdt (ZDF) auf.

Online-Lernen - Lerne ich als Organisator auch?

Ja, ist eLearning eigentlich Teil meiner Arbeit oder meines Alltags? War ich nach meinem letzten eLearning schlauer oder kompetenter? Das sind einige der Fragen, die Jochen Robes in seiner Einladung zu Beiträgen für die 2. Ausgabe des WissensWert Blog Carnival (März ‘09) stellt.

Mich regen diese Fragen zum Nachdenken an, denn da versuche ich jetzt seit fast 7 Jahren - sicher mit unterschiedlichem Erfolg - älteren Erwachsenen Lernen in Form von Online-Lernen (=eLearning) näher zu bringen. Und was habe ich als Organisator eigentlich dabei gelernt? Sehr viel und das betrifft im Wesentlichen zwei Bereiche, die ich hier stichwortartig streifen möchte :

Die Technik

• Anfang 2002 war ein ISDN-Internetzugang üblich und wir hatten noch ernsthafte Probleme mit einer guten Sprachkommunikation und die Präsentation des eigenen Computer-Bildschirms war praktisch unmöglich. Heute ist das Dank Breitband-Internet ganz anders!
• Auch interessierte Ältere haben sich in den vergangenen Jahren mit Computer und Internet so vertraut gemacht, dass sie nicht mehr fragen, wie sie die Software Skype installieren sollen und wie sie denn nur das Headset anschließen sollen. Sie haben den Umgang mit der Technik gelernt, oder - was m.E. viel besser ist  - sie haben ein Helfer-Netzwerk geknüpft.
  

Die Methode

• Anfang 2002 habe ich meine Online-Treffen noch sehr genau geplant und eine Präsentation mit etwa 30 Folien (=eine für 2 Minuten) erstellt. Auch meine Fragen und denkbare Aktivitäten der Teilnehmer waren wohl überlegt. Man sieht eLearning 1.0 lässt grüßen und die in einem langen Berufsleben einstudierte Rolle Moderator/Trainer konnte nicht so leicht abgelegt werden. Mein geschätzter Redeanteil: 95%.
• Im laufe der Jahre hat sich hier nicht nur die Technik, sondern auch die Art des Lernens und Lehrens geändert. Ich lenke die Aktivitäten meiner Teilnehmer durch möglichst konkrete Übungen, die ich nur auf ausdrückliche Fragen per E-Mail oder Einzelcoaching erläutere. In gemeinsamen Online-Treffen mit allen Teilnehmern versuche ich dann eine Diskusisson über die aufgetretenen Fragen zu moderieren und ermögliche ggf. den Teilnehmern die Vorführung eigener Ergebnisse. Das dürfte schon etwas mehr eLearning 2.0 sein, denke ich. Mein geschätzter Redeanteil: 55%.

Also - um auf die Fragen vom Anfang zurück zukommen - auch ich als Organisator habe viel gelernt und wünsche mir nur, dass sich mehr ältere Erwachsene finden, die ihre Erfahrungen unter Nutzung von Computer und Internet an andere weiter geben. Dann dürfte sich so ganz langsam auch die Zahl derjenigen verringern, für die "diese neuen Techniken überhaupt nicht erforderlich sind", denkt
HoSi

Twitter - Sinn oder Unsinn?

Also, da "zwitschere" ich nun schon mehrere Monate, mal mehr, mal weniger. Wenn ich aber meinen Bekannten oder meiner Familie den Sinn erklären soll, komme ich ins Stottern. Mir scheint, dass auch andere Twitter-Nutzer da so ihre Probleme mit diesem zur Zeit sehr aktuellen Microblogging haben (z.B. Mandy Schiefner oder Michael Kerres).

Interessant fand ich eine Slideshare-Präsentation von minxuan, in der mich als "Kurvenfan" die folgende Grafik begeistert, deren Übersetzung mir allerdings zu schwierig ist ;=).

Mein Twitter-Verhalten wird wohl am besten durch die folgenden 5 Etappen der Twitter-Akzeptanz beschrieben, die ich ebenfalls der Präsentation entnommen (und hoffentlich passend übersetzt habe ;=)).

1. Ablehnung (Denial)
   "Ich denke Twitter hört sich dumm an. Warum sollte sich irgendwer dafür interessieren, was andere Menschen tun?"
2. Anwesenheit (Presence)
   "Ok, ich weiß wirklich nicht, warum Menschen es lieben, aber ich sollte wirklich mindestens einen Twitter-Zugang einrichten."
3. Alles Abladen (Dumping)
   "Ich nutze Twitter, um Links zu meinen Blog-Beiträgen anzuzeigen und auf meine Presse-Veröffentlichungen hinzuweisen."
4. Umkehrung (Conversing)
   "Ich sende immer noch nützliche Inhalte, aber ich nutze Twitter für verlässliche 1x1-Unterhaltungen."
5. Microblogging
   "Ich nutze Twitter, um nützliche Informationen zu veröffentlichen, die dann von Menschen gelesen werden, mit denen ich mich auch unterhalten möchte."

Viel Spaß beim Sammeln eigener Twitter-Erfahrungen wünscht
HoSi

ZDF: Microblogging - Leben in 140 Zeichen (#slo)

Das folgende ZDF-Video ist zwar etwas lang - es hat mehr als 140
Zeichen ;=) - dafür aber doch sehr informativ.

   
  

Elektrischer Reporter – Microblogging: Leben in 140 Zeichen

Blog-Anleitung - Statt SLO-Kurs?

SLO-Hilfe für Flowgram

Anmerkung: In der Regel erhält man über die Launch-Ansicht (Pfeil) eine bessere Darstellung